Quem somos

 

Historiador e Professor Marcelo Ferreira Boia

 

 

 

Formações Acadêmicas

  • CURSO DE EXTENSAO NA AREA DE ENSINO (COM MAIS DE 40 HORAS) em HISTORIA DO SEC. XX no(a) UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES , .
  • GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (BACHARELADO) na UNIVERSIDADE GAMA FILHO.
  • GRADUACAO em HISTORIA (LICENCIATURA) no(a) UNIVERSIDADE GAMA FILHO ,

Experiências Profissionais

  • Trabalha no(a) SISTEMA MV1 TOTAL , no cargo de PROFESSOR/ COORDENADOR DE AREA (FILOSOFIA E SOCIOLOGIA 2010 E 2011) , no regime de contrato: CLT .
  • Trabalhou no(a) SISTEMA ABSOLUTO DE ENSINO  , no cargo de DIRETOR/ COORDENADOR DE AREA , no regime de contrato: CONTRATADO .

  • Trabalhou no Centro Educacional Queen Professor de História e Geografia em turmas de ensinos fundamental II e médio.

  • Professor Palestrante na Semana de História da UGF

Publicações

  • " NEONAZISMO: RESSURGIMENTO DE UMA IDEOLOGIA " publicado em MONOGRAFIAS em 10/01/2005 .
    Observações: O presente trabalho intitulado “neonazismo: o ressurgimento de uma ideologia” visa analisar o processo histórico em que tal ideologia nazista se instalou pelo mundo, levando em conta o quadro sócio-politico internacional que propiciou o ressurgimento desta filosofia.
  • " QUADRILHA JUNINA: A CONSTRUCAO DAS ASSOCIACOES E FEDERACOES DE QUADRILHAS JUNINAS E ARRAIAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO " publicado em MONOGRAFIAS em 08/08/2012 .
    Observações: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de História da UGF para obtenção do Grau de Bacharel. O presente trabalho tem por intenção enfocar a Quadrilha Junina no Rio de Janeiro, utilizando a construção das Associações e Federações de Quadrilhas Juninas e Arraias do Estado do Rio de Janeiro que dentro da conjuntura sócio – política encontrado dentro do processo de abertura que atravessava o país na década de 1980 possibilitou a reestruturação de valores culturais e sociais manifestados pelas quadrilhas juninas. O trabalho, num primeiro momento, visa apresentar a estrutura e a conjuntura que propiciou o surgimento dessas entidades representativas e como se iniciou então um processo de legitimar a quadrilha junina dentro do calendário oficial do Rio de Janeiro, desembocando na formação do Arraial do Rio organizado pela RIOTUR e pelas Entidades Representativas das Quadrilhas Juninas. O desenvolvimento do trabalho verifica os processos de apropriação e de reapropriação por parte das comunidades, clubes, particulares, governo e finalmente pelas Entidades Representativas, utilizando como fonte de desenvolvimento desses conceitos Roger Chatier. A parte final do trabalho é realizada uma analise das transformações ocorridas nas quadrilhas juninas a partir do desenvolvimento das Associações e Federações de Quadrilha Junina, utilizando como matriz dessa analise fotos de Quadrilhas Juninas.
  • APOSTILAS DE HISTÓRIA NÍVEL PRÉ-VESTIBULAR PARA O SISTEMA ABSOLUTO DE ENSINO
  • APOSTILA DE SOCIOLOGIA PARA O 2º ANO PARA O SISTEMA MV1 TOTAL
  • APOSTILA DE FILOSOFIA PARA O 3º ANO PARA O SISTEMA MV1 TOTAL.
  • APOSTILAS DE HISTÓRIA E SOCIOLOGIA PARA O INSTITUTO LATINO EAD

Cursos de Extensão

  • Cultura, Religião e Poder na Idade Média
  • As Áfricas Invisíveis: os herdeiros do ganho e a cidade do Rio de Janeiro na Primeira República
  • Estado e Representações e Construção da Identidade Nacional da segunda metade do século XX
  • O Império Colonial Português: Estruturas, Poderes e Mentalidades
  • Historiografia Brasileira Contemporânea
  • Educação para Jovens e Adultos:
  • Educação Especial: Inclusão e Cidadania
  • Preservação do Patrimônio Histórico
  • Estado, Sociedade e Justiça –
  • Estado e Representações
  • História Política e História do Poder
  • Sociologia do trabalho